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国际扫盲日（International Literacy Day）是联合国教科文组织于1965年11月17日第14届代表大会上设立的全球性节日，每年9月8日，旨在动员世界各国重视文盲现象。截至2025年，全球仍有7.39亿成年人缺乏基本读写技能，其中1.02亿为15-24岁青年。在数字时代，扫盲的内涵已从传统的读写能力拓展到数字素养领域，这对全球教育体系提出了新的挑战。国际扫盲日的设立推动了各国政府和非政府组织在扫盲行动上的持续投入，为实现联合国可持续发展目标4（SDG4）——确保包容和公平的优质教育做出了重要贡献。从1965年德黑兰会议到如今，近60年来国际扫盲运动取得了显著成效，全球识字率从1960年的约42%提升至目前的约87%。
| 项目 | 详细信息 |
|---|---|
| 设立时间 | 1965年11月17日（第14届联合国教科文组织代表大会） |
| 设立机构 | 联合国教科文组织（UNESCO） |
| 节日日期 | 每年9月8日 |
| 流行地区 | 全球190+国家和地区 |
| 节日意义 | 动员全球关注扫盲，推动教育公平，提升全民读写能力 |
| 2025年主题 | 促进扫盲促进和平（Promoting literacy for a world in transition） |
| 2026年主题 | 可持续扫盲：构建包容性学习型社会 |
核心数据总览
据联合国教科文组织2025年最新数据，全球扫盲形势依然严峻。以下数据展示了当前全球读写能力缺失的整体状况，深刻影响着人类发展进程。
| 指标 | 数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 全球文盲人口 | 7.39亿 | 缺乏基本读写技能的成年人 |
| 青年文盲（15-24岁） | 1.02亿 | 占全球文盲总数的13.8% |
| 儿童青少年失学 | 2.72亿 | 未能接受正规教育的学龄人口 |
| 未达最低阅读水平儿童 | 40% | 全球四年级学生中占比 |
| 女性文盲占比 | 63% | 文盲人口中女性比例 |
| 撒哈拉以南非洲文盲占比 | 65% | 全球文盲最集中区域 |
| 南亚/西亚文盲占比 | 22% | 全球文盲第二大集中区域 |
探索国际扫盲日
各专题概要
常见问题（FAQ）
什么是国际扫盲日？
国际扫盲日（International Literacy Day）是联合国教科文组织（UNESCO）设立的全球性节日，旨在动员世界各国重视文盲现象。每年的9月8日，全球190多个国家和地区的政府、非政府组织、教育机构都会举办各种活动来纪念这个日子，呼吁全社会关注扫盲事业。
为什么设立国际扫盲日？
设立国际扫盲日的主要目的是唤起全球对文盲问题的关注，推动各国政府加大扫盲教育投入。文盲不仅阻碍个人的发展，也制约经济社会的进步。通过设立这一国际日，UNESCO希望将扫盲纳入全球发展议程，促进教育公平，减少贫困和不平等。
国际扫盲日在哪天？
国际扫盲日定在每年的9月8日。这一天是联合国教科文组织从1965年11月第14届代表大会决议中确定的日期，1966年首次正式纪念，至今已有近60年的历史。
谁设立了国际扫盲日？
国际扫盲日由联合国教科文组织（UNESCO）设立。1965年11月17日，UNESCO第14届代表大会正式通过决议，决定设立国际扫盲日。这一倡议源于1965年9月在伊朗德黑兰召开的全球教育部长消除文盲大会的建议。
2025年国际扫盲日的主题是什么？
2025年国际扫盲日的主题是"促进扫盲促进和平"（Promoting literacy for a world in transition）。这一主题强调了在快速变化的全球环境中，扫盲对于促进社会和平、稳定与可持续发展的重要作用。
2026年国际扫盲日的主题是什么？
2026年国际扫盲日的主题是"可持续扫盲：构建包容性学习型社会"。这一主题聚焦于如何通过持续、包容的扫盲教育，建设面向未来的学习型社会，确保每个人都能获得终身学习的机会。
全球有多少文盲？
根据联合国教科文组织2025年最新数据，全球仍有7.39亿成年人缺乏基本读写技能，其中1.02亿为15-24岁的青年。此外，全球有2.72亿儿童和青少年处于失学状态。这些数字凸显了全球扫盲任务的艰巨性。
中国的文盲率是多少？
根据中国国家统计局数据，2020年中国文盲率已降至2.67%，15岁以上人口识字率超过97%。这一成就与新中国成立初期文盲率高达80%相比，实现了历史性跨越。中国在扫盲领域的成功经验被世界银行称为"全球扫盲的典范"。
如何参与国际扫盲日？
参与方式多种多样：可以参加当地图书馆或社区中心举办的阅读活动；捐款支持扫盲公益组织；成为扫盲志愿者，帮助他人学习读写；在社交媒体分享扫盲知识，使用#国际扫盲日话题标签；捐赠图书给偏远地区学校。更多参与方式请查看参与行动页面。
扫盲有什么重要意义？
扫盲对个人和社会发展都具有深远意义。对个人而言，读写能力是获取知识、参与社会事务和改善经济状况的基础。对社会而言，高识字率与经济增长、民主参与、公共健康、性别平等和环境保护等多项发展指标正相关。扫盲是打破贫困代际循环的关键工具。
数字扫盲是什么？
数字扫盲（Digital Literacy）是指在数字时代有效使用信息通信技术的能力，包括信息检索与评估、网络安全意识、数字内容创作、数据隐私保护、社交媒体素养等。在互联网普及的今天，数字扫盲已成为与传统读写能力同等重要的基本素养。详见数字扫盲页面。
UNESCO扫盲奖是什么？
UNESCO扫盲奖是联合国教科文组织设立的表彰全球杰出扫盲项目的奖项，主要包括两个：世宗王扫盲奖（King Sejong Literacy Prize）和孔子扫盲奖（Confucius Prize for Literacy）。前者由韩国政府资助，表彰母语扫盲项目；后者由中国政府资助，奖励农村成人扫盲、女童教育和功能性扫盲等领域的杰出贡献。每年国际扫盲日，UNESCO会在巴黎总部举行颁奖典礼。